پرسشنامه اضطراب رقابتی

اضطراب رقابتی توسط پرسشنامه ۱۵ گویه ای اضطراب رقابتی بشارت و همکاران (۱۳۹۰) سنجیده می شود. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه براساس طیف لیکرت پنج درجه ای است که گزینه های آن از کاملاً مخالفم=۱ تا کاملاً موافقم=۵ است که کسب نمره ۱ از این پرسشنامه نشان دهنده کمترین میزان اضطراب رقابتی و نمره ۵ بازگو کننده بیشترین میزان اضطراب رقابتی می باشد که تعددای از سوالات نیز بصورت معکوس نمره گذاری می شوند. این پرسشنامه دارای سه زیرمقیاس است که هر کدام با تعدادی سوال مشخص شده اند. ضرایب پایایی پرسشنامه­­ ی اضطراب رقابتی طی پژوهش بشارت و همکاران (۱۳۹۰) با روش آلفای کرونباخ  برای هر یک از زیر مقیاس‌ها نیز محاسبه شده است.

پرسشنامه ناتوانی عملکردی

» تعداد سوالات : ۱۰ سوال پنج گزینه ای دارد.

» نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

» طریقه نمره گذاری : دارد.

» منبع : دارد.

» نوع فایل : Word

» هزینه : ۳۰۰۰ تومان

پرسشنامه ناتوانی عملکردی

ابزار اندازه گیری ناتوانی عملکردی پرسشنامه ۱۰ سوالی مقیاس ناتوانی عملکرد گوبک، کملز و همکاران، ۲۰۰۹ (Quebec Functional Disability Scale) می باشد. که به منظور ارزیابی سطح ناتوانی عملکردی در بیماران دچار ضایعه کمردرد طراحی شده است. مقیاس ناتوانی درد برای ارزیابی وضعیت عملکردی کمر کیفیت بالایی (روایی محتوا و ساختار، امکان اجراء، تطابق زبانی و استفاده بین المللی) داشته و به طور رایج استفاده می شود (کملز و همکاران، ۲۰۰۹). طریقه نمره گذاری این پرسشنامه ، طیف لیکرت پنج درجه ای است و گزینه ها از خیلی کم=۱ تا خیلی زیاد=۵ طراحی شده است. حداقل نمره در این مقیاس ۱۰ و حداکثر ۵۰ می باشد و نمره بالاتر نشان دهنده ناتوانی بیشتر می باشد. به تازگی پیشنهاد شده است که اختلاف ۲۰ نمره ای بین قبل و بعد از مداخله، در مقیاس گوبک(Quebec) نشان دهنده سطح خوبی از بهبودی می باشد. 

ناتوانی عملکردی

ناتوانی عملکردی به معنی محدودیت در توانایی شخص است که متعاقب نقص ایجاد می شود و معمولاً به صورت اختصاصی و شخصی می باشد که بر عملکرد جسمانی فرد تاثیر منفی می گذارد. همچنین ناتوانی عملکردی پدیده شایعی در میان افراد مسن است. این حالت معمولاً به صورت دوره‌ای است و با خطر بالای کاهش سطح سلامتی متعاقب آن همراه است. شدت ناتوانی به واسطه نقایص فیزیکی ناشی از شرایط زمینه‌ای و نیز عوامل خارجی از جمله حمایت اجتماعی، پشتوانه مالی و محیط زندگی تعیین می‌شود. 

در مواردی که چندین بیماری زمینه‌ای وجود دارد، معمولاً ناتوانی ایجاد شده شدیدتر از حد مورد انتظار است، زیرا ممکن است توانایی بیمار برای فایق آمدن بر یک مشکل تحت‌تاثیر سایر بیماری‌های زمینه‌ای قرار گیرد. ارزیابی میزان ناتوانی عملکردی زمانی بهترین نتیجه را خواهد داشت که پزشک سیر ایجاد ناتوانی، علایم همراه، تاثیرات آن بر فعالیت‌های خاص و روش‌های مقابله‌ای که بیمار در برخورد با آن مشکل عملکردی به کار می‌بندد را در نظر داشته باشد.

پرسشنامه موانع مشارکت در ورزش

» تعداد سوالات : ۵۸ سوال پنج گزینه ای دارد.

» نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

» طریقه نمره گذاری : دارد.

» مولفه(بُعد) : دارد.

» پایایی : دارد.

» منبع : دارد.

» نوع فایل : Word

» هزینه : ۳۰۰۰ تومان

پرسشنامه موانع مشارکت در ورزش

برای سنجش موانع مشارکت در ورزش از پرسشنامه مهدی زاده و همکاران (۱۳۹۲) استفاده شده است. این پرسشنامه دارای ۵۸ ماده است و هر ماده بر اساس طیف لیکرت پنج گزینه‌ای لیکرت نمره گذاری شده است و گزینه ها از (کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) سنجیده می شود که کسب نمره ۱ نشان دهنده کمترین میزان موانع مشارکت ورزشی و نمره ۵ نشان دهنده بیشترین میزان موانع مشارکت ورزشی می‌باشد. این پرسشنامه شش عامل  را مورد بررسی قرار می‌دهد. میزان ثبات درونی یا پایایی برای این پرسشنامه نیز گزارش شده است که بیانگر ضریب پایایی قابل قبول مقیاس مذکور می­ باشد.

موانع مشارکت ورزشی

تغییر و تحولات جهانی مقوله‌های زندگی معاصر، تربیت بدنی و ورزش را از ضروریاتی ساخته که دوری از آن اجتناب ناپذیر به نظر می‌رسد. تربیت بدنی بعنوان فرایندی آموزشی-تربیتی شامل کسب و پردازش مهارت‌های حرکتی توسعه و نگهداری آمادی جسمانی برای تندرستی و سلامت، کسب دانش علمی درباره فعالیت‌های جسمانی و تمرین و توسعه تصور و ذهنیت مثبت از فعالیت‌های جسمانی به عنوان وسیله‌ای برای بهبود اجرا و عملکرد انسان است که نقش مؤثر در رشد و تعالی افراد دارد برای این علم اهدافی بیان گردیده که دربرگیرنده نشانه‌ها، نیات و نتایج مطلوبی است که از شرکت در برنامه‌های تربیت بدنی و ورزش حاصل می‌شود.

موانع درک شده پیش بینی کننده خوبی برای عدم انجام فعالیت بدنی هستند و موانع واقعی و یا ناشی از ادراکات شخصی افراد می‌توانند به طور بالقوه از شروع، ادامه یا از سرگیری فعالیت بدنی جلوگیری کنند. اهمیت توجه به ورزش و به ویژه ورزش همگانی و رفع موانع مشارکت ورزشی در آن است که ورزش موجب افزایش امید به زندگی از طریق ارتقای سلامت افراد جامعه می‌شود که یکی از شاخص‌های توسعه انسانی در جوامع قلمداد می‌شود. گذشته از این، ورزش همگانی در یک جامعه کارکردهای مطلوبی چون افزایش همدلی، تقویت همبستگی و مشارکت اجتماعی، تحکیم روابط و پیوندهای اجتماعی، کمک به فرایند جامعه پذیری افراد نیز دارد.

پرسشنامه انگیزه های مشارکت در ورزش

» تعداد سوالات : ۳۰ سوال پنج گزینه ای دارد.

» نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

» طریقه نمره گذاری : دارد.

» مولفه(بُعد) : دارد.

» پایایی : دارد.

» منبع : دارد.

» نوع فایل : Word

» هزینه : ۳۰۰۰ تومان

پرسشنامه انگیزه های مشارکت در ورزش

ابزار سنجش انگیزه‌ های مشارکت در ورزش پرسشنامه گیل و همکاران (۱۹۸۳) می‌باشد. این پرسشنامه دارای ۳۰ سوال است که ۸ خرده‌مقیاس را اندازه گیری می‌کند. این پرسشنامه با مقیاس پنج درجه ای لیکرت نمره گذاری شده است و گزینه ها از (خیلی کم=۱ تا خیلی زیاد=۲) می باشد، که کسب نمره ۱ نشان دهنده کمترین میزان انگیزه‌های مشارکت ورزشی و نمره ۵ نشان دهنده بیشترین میزان انگیزه‌های مشارکت ورزشی می‌باشد. روایی و پایایی پرسشنامه انگیزه مشارکت ورزشی نیز تایید شده است. 

انگیزه های مشارکت ورزشی

انگیزه‌ها در همه فعالیت‌های انسانی به چشم می‌خورد، ولی میزان و نوع آن بسته به شرایط متفاوت است. آگاهی از اینکه چرا برخی افراد انگیزه بالایی برای دستیابی به اهداف خود دارند و برخی دیگر فاقد این انگیزه اند، اهمیت خاصی دارد. انگیزش یکی از مهم‌ترین مباحث حیطه روان‌شناسی ورزشی است. شناسایی و تشخیص انگیزه‌ها و پیش فرض‌های آنان یکی از محورهای اساسی در توضیح رفتارهای مردم به منظور شرکت در انواع ورزش‌های تفریحی، است. تعیین این که چرا مردم در اینگونه تفریحات شرکت می‌کنند یا شناسایی عوامل بازدارنده مشارکت، به مدیران و برنامه ریزان در برنامه ریزی اصولی برای گسترش ورزش‌های تفریحی کمک می‌کند و یکی از مشکل‌ترین و در عین حال اساسی‌ترین موضوع در مشارکت ورزشی، بهبود و توسعه ابزارهای انگیزشی است.

انگیزۀ مشارکت به تفاوت‌های فردی برای شرکت در فعالیت‌های ورزشی می‌پردازد، زیرا بسته به تفاوت‌های فردی و رشته‌های مختلف ورزشی نوع انگیزش افراد در دستیابی به اهداف (اهداف ورزشی) اهمیت خاصی دارد. آگاهی از اینکه چرا برخی افراد برای دستیابی به اهداف خود انگیزش بالایی دارند و برخی دیگر فاقد این انگیزش‌اند اهمیت خاصی دارد.