آرمان پژوهان مرجع تجزیه و تحلیل آماری همدان.لطفا جهت سفارش پروژه کلیک نمایید!
- بهترین
- سریع ترین
- ارزان ترین
- مطمئن ترین
شرکت آماری و پژوهشی آرمان پژوهان، با هدف ارتقای آگاهی و سطح علمی مدیران سازمانها و شرکتها، محققین و دانشجویان، فعالیت خود را از سال ۱۳۸۴ در حیطه طرح های پژوهشی و آماری آغاز نموده است و امروزه این شرکت مفتخر است که با ارائه خدمات با کیفیت و با اصالت علمی از طریق طرح های پژوهشی، آماری و تحقیقاتی، راه گشایی سازمانها، ادارات، شرکتها و کارخانجات باشد و به عنوان برترین و کارآمدترین شرکت آماری و پژوهشی شناخته شده است.
خدمات اشخاص حقیقی و حقوقی
آموزش نرم‌افزارهای مختلف آماری
طراحی ابزار سنجش و عملیات میدانی مانند پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده و …
پرفروش ترین محصولات ما
پرسشنامه توانمندی های منش سلیگمن و پترسون
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه توانمندی های منش سلیگمن و پترسون
نام پرسشنامه: پرسشنامه توانمندی های منش سلیگمن و پترسون
پرسشنامه توانمندی های منش (VIA-IS) سلیگمن و پترسون (۲۰۰۴)
تعداد سؤالات: ۲۴ سوال
روایی و پایایی: دارد.
مؤلفه: دارد.
نحوه نمره گذاری: دارد.
منبع: دارد.
نوع فایل : word
قیمت: ۵۰۰۰ تومان
توانمندی های منش
توانمندی های منش : به معنی توانایی خلق ایده‌‌های نوین، علاقه به تجربه مداوم و کشف موضوعات جدید، ارزیابی منصفانه رویدادهای زندگی، ارائه راهنمایی و تدابیر عاقلانه به دیگران می باشد.
در آغاز پترسون و سلیگمن تلاش کردند تا همه توانمندی‌های ممکن را که از راه‌های مختلفی مانند: بارش فکری روان شناسان برجسته حیطه مثبت گرایی، گفتگو با شرکت کنندگان در کنفرانس‌های روان شناسی و بررسی متون روان شناسی، فلسفی و دیگر منابع مرتبط مطرح شده بودند، در طبقه‌بندی خود جای دهند. اما هنگامی که با صدها ویژگی مرتبط با توانمندی‌های منش که می‌توانستند در طبقه‌بندی جای گیرند مواجه شدند، تصمیم گرفتند با مشخص کردن معیارهایی تنها توانمندی‌های عمده‌‌‌‌‌‌ای را که حالت جهانی داشتند، در طبقه‌بندی خود لحاظ کنند.
منابع:
– جوکار، بهرام (۱۳۸۶). هوش عاطفی، هوش شناختی، تاب‌آوری و رضایت از زندگی. دو فصلنامه روانشناسی معاصر، ۴، ۱۲-۳.
– Conner, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development of a new resilience scale: The Conner-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, ۱۸, ۷۶-۸۲.
پرسشنامه هوش مالی
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه هوش مالی
پرسشنامه هوش مالی
تعداد سوالات ۱۶ طیف لیکرت ۵ درجه ای
مولفه دارد
منبع دارد.
هزینه: ۵۰۰۰ تومان
معرفی پرسشنامه
پرسشنامه هوش مالی پوپوویس و همکاران (۲۰۱۲) دارای ۱۶ سوال پنج گزینه ای می باشد که به صورت طیف لیکرت نمره گذاری شده است. به طوری که برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، امتیازات حاصل از تک تک سوالات، با هم جمع و به عنوان امتیاز کلی آزمون در نظر گرفته می شود.این پرسشنامه دارای ۴ بعد می باشد
پرسشنامه نافرمانی مقابله‌ای
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه نافرمانی مقابله‌ای هاشمی و همکاران (۱۳۸۷)
پرسشنامه نافرمانی مقابله‌ای
تعداد سؤالات : ۸ سوال طیف پنج درجه ای لیکرت
طریقه نمره گذاری : دارد
پایایی : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : Word
هزینه : ۵۰۰۰ تومان
معرفی پرسشنامه نافرمانی مقابله‌ای
پرسشنامه نافرمانی مقابله‌ای: به منظور سنجش نافرمانی مقابله‌ای از پرسشنامه علایم مرضی کودکان هاشمی و همکاران (۱۳۸۷) استفاده شد. سوالات این آزمون پنج گزینهای می‌باشد و هر ماده این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت پنج درجهای نمره‌گذاری می‌شود. بنابراین نمره کل فرد می‌تواند بین ۰ تا ۳۲ باشد که نمره ۱۶ نقطه برش پرسشنامه می‌باشد که نمرات بیشتر از آن نشان‌دهنده نافرمانی مقابله‌ای بالا و نمرات کمتر از آن نشان‌دهنده نافرمانی مقابله‌ای پائین است ضریب پایایی آزمون مذکور طی پژوهش هاشمی و همکاران (۱۳۸۷) بدست آمده است.
تعریف مفهومی نافرمانی مقابله ای
نافرمانی مقابله‌ای: نافرمانی مقابله‌ای الگوی پایدار منفی کاری، نافرمانی، لجبازی و خصومت و سرکشی در برابر اولیای قدرت است. این اختلال با عواملی چون از کوره در رفتن، مشاجره با بزرگسالان، سرپیچی فعالانه از مقررات و درخواست‌های بزرگسالان و یا عدم همکاری با آنها، تعمد در ناراحت کردن دیگران، سرزنش دیگران به خاطر اشتباهات و سوء رفتار خود، زودرنجی و زود ناراحت شدن از دست دیگران، دلخوری، عصبانیت ونیز کینه توزی و انتقام‌جویی خود را نشان می‌دهد.
پرسشنامه باورهای انگیزشی
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه باورهای انگیزشی
پرسشنامه باورهای انگیزشی پنتریچ و همکاران (۱۹۹۱)
تعداد سؤالات : ۲۵ سؤال طیف پنج درجه ای لیکرت
مولفه : دارد
طریقه نمره گذاری : دارد
پایایی : دارد
روایی : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : Word
هزینه ۵۰۰۰ تومان
معرفی پرسشنامه باورهای انگیزشی
پرسشنامه باورهای انگیزشی: به منظور سنجش باورهای انگیزشی از پرسشنامهپرسشنامه باورهای انگیزشی پنتریچ و همکاران (۱۹۹۱) استفادهمی شود. این آزمون، شامل ۲۵ سوال پنج گزینهای است که طریقه نمره گذاری این پرسشنامه براساس طیف لیکرت پنج درجهای (کاملاً مخالفم=۱، مخالفم=۲، نظری ندارم=۳، موافقم=۴ و کاملاً موافقم=۵) می‌باشد. این پرسشنامه دارای چهار بعد می‌باشد. بازه نمرات این پرسشنامه بین ۲۵ الی ۱۲۵ می‌باشد که نمره ۷۵ نقطه برش پرسشنامه است که نمرات بیشتر از آن نشان‌دهنده باورهای انگیزشی بالا و نمرات پائین‌تر از آن نشان‌دهنده باورهای انگیزشی پائین می‌باشد. ضریب پایایی آزمون مذکور طی پژوهش چماله و لطیفیان (۱۳۹۱) برای بدست آمده است و روایی آن نیز محاسبه شده است.
تعریف باورهای معرفت شناختی
منظور از باورهای انگیزشی دسته‌ای از معیارهای شخصی و اجتماعی است که افراد برای انجام دادن یا پرهیز کردن از یک عمل به آنها مراجعه می‌کنند. این معیارهای انگیزشی به دنبال تائید یا عدم تائید رفتار به وسیله اشخاص مهم زندگی شکل می‌گیرد. باورهای انگیزشی شامل سه مولفه خودکارآمدی، ارزشگذاری درونی و اضطراب امتحان است
پرسشنامه تجربه مشتری
۳,۰۰۰ تومانپرسشنامه تجربه مشتری (زارانتونلو و اشمیت، ۲۰۱۰)
پرسشنامه تجربه مشتری (زارانتونلو و اشمیت، ۲۰۱۰)
پرسشنامه تجربه مشتری
تعداد سؤالات : ۱۲ سؤال
مؤلفه : دارد
طریقه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : Word
هزینه : ۳۰۰۰ تومان
معرفی پرسشنامه تجربه مشتری
ابزار اندازه گیری تجربه مشتری، پرسشنامه زارانتونلو و اشمیت (۲۰۱۰) می‌باشد که دارای ۱۲ سوال پنج گزینه ای است. طریقه نمره گذاری بدین صورت می‌باشد که گزینه کاملاً مخالفم=۱، مخالفم=۲، نظری ندارم=۳، موافقم=۴ و کاملاً موافقم=۵ می‌باشند. این پرسشنامه دارای چهار بعد احساسی، عاطفی، خردمندی و رفتاری می‌باشد. این پرسشنامه مؤلفه دارد و دارای طریقه نمره گذاری ، بازه نمرات ، نقطه برش و منبع می باشد.
تعریف مفهوم تجربه مشتری
تجربه مشتری به معنی شناخت حسی، فکری، عاطفی و رفتاری مشتری نسبت به محصولات و خدماتی می‌باشد. که می‌تواند در برگیرنده تجربه‌های مثبت و منفی باشد که این تجربیات سازنده تصمیم گیری‌های مصرف‌کننده هستند. این تجربیات خواه مثبت هستند که به مصرف‌کننده احساس خوبی مانند لذت، غرور و شادی می‌دهد و باعث به وجود آمدن احساسات مثبت و یا منفی می‌شود؛ که احساسات منفی از جمله ناامیدی، عصبانیت و ترس را در وجود مصرف‌کننده ایجاد می‌کنند.
مفهوم تجربه مشتری در اواسط دهه ۸۰ میلادی زمانی که برای اولین بار (هولبر و کو هیرشمن به موضوع رویکرد تجربی جدید به رفتار مصرف‌کننده اشاره کردند. به نظر می‌آید که مفهوم تجربه مشتری یک درک مشترک میان متخصصان و محققان خدمات ایجاد کرده است (نیسلین و همکاران، ۲۰۰۶). تجربه مشتری به عنوان یک ابزار نوین در حوزه رقابت در ایجاد مزیت رقابتی، به خصوص در افق جدید اقتصاد تجربی عمل می‌نماید(پین و گیلمور، ۱۹۹۸).
به دلیل تمایز در نیازهای مشتریان و قدرت رقبا در ارائه خدمات و محصولات مشابه.، جنبه‌‌های تجربی محصولات و خدمات برای مشتریان از بیشترین اهمیت برخوردار است. (لی و لی، ۲۰۰۸).
تجربه مشتری، مجموعه‌ای از همه تعاملات مشتری با محصولات، خدمات و افرادی است که به یک سازمان با یک مارک خاص مربوط می‌شوند (جانفرسا، ۱۳۸۸).
پرسشنامه نشخوار فکری
۳,۰۰۰ تومانپرسشنامه نشخوار فکری
مقیاس نشخوار فکری توسط نالن هوکسما در سال ۱۹۹۱ طراحی شده است که ایشان پرسشنامه‌‌ای خودآزما تدوین کردند که چهار سبک متفاوت واکنش به خلق منفی را مورد ارزیابی قرار می‌داد. مقیاس پاسخ‌های نشخواری ۲۲ عبارت دارد که از پاسخ دهندگان خواسته می‌شود هر کدام را در مقیاسی درجه بندی کنند. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه براساس طیف لیکرت چهار گزینه ای می باشد که گزینه های آن از هرگز تا همیشه نمره گذاری شده است که نمره ۳۳ نقطه برش پرسشنامه است که نمرات کمتر از ۳۳ نشان‌دهنده نشخوار فکری پائین و نمرات بیشتر از آن نشان‌دهنده نشخوار فکری بالا است. پایایی پرسشنامه نیز بدست آمده است.
پرسشنامه تبلیغات دهان به دهان
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه تبلیغات دهان به دهان
ابزار اندازه گیری متغیر تبلیغات دهان به دهان (پیشنهاد شفاهی)، پرسشنامه داوری و همکاران (۱۳۹۴) می‌باشد که دارای ۲۲ سوال پنج گزینه ای است. طریقه نمره گذاری این بر اساس طیف لیکرت پنج درجه است که گزینه های آن از کاملاً مخالفم=۱ تا کاملاً موافقم=۵ می باشند بطوری که نمره ۱ نشان دهنده کمترین میزان تبلیغات دهان به دهان و نمره ۵ بازگو کننده بیشترین میزان تبلیغات دهان به دهان است. این پرسشنامه دارای شش خرده مقیاس می‌باشد که توسط تعدادی سوال مشخص گردیده است.
پرسشنامه خودمدیریتی
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه خودمدیریتی
عنوان پرسشنامه : پرسشنامه خودمدیریتی
پرسشنامه خودمدیریتی ملاحسینی و برخوردار (۱۳۸۶)
تعداد سؤالات : ۱۸سؤال پنج گزینه ای دارد.
طریقه نمره گذاری : دارد.
بازه نمرات و نقطه برش : مشخص شده است.
پایایی پرسشنامه : دارد.
منبع : دارد.
نوع فایل : Word
هزینه : ۵۰۰۰ تومان
پرسشنامه خودمدیریتی
پرسشنامه خودمدیریتی : مشتمل بر ۱۸ ماده است که آزمودنی بر اساس یک مقیاس پنج گزینه ای به آن پاسخ می‌گوید. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه براساس طیف لیکرت پنج درجهای (کاملاً مخالفم=۱ تا کاملاً موافقم=۵) می‌باشد. که نمرات کمتر از ۵۴ نشان دهنده خودمدیریتی پائین و نمرات بیشتر از ۵۴ نشان دهنده خودمدیریتی بالا است.
خودمدیریتی
خودمدیریتی فرآیندی است که از طریق آن باورهای منطقی جایگزین باورهای غیرمنطقی می‌شوند. به عبارتی خود مدیریتی به دنبال تغییر نگرش و شخصیت نیست، بلکه می‌خواهد رفتار را تحت کنترل در بیاورد و اگر لازم باشد تغییراتی را در آن ایجاد کند؛ به عبارت دیگر خودمدیریتی از معرفت پذیری اجتماعی نشأت می‌گیرد.
خود مدیریتی موضوعی است که اخیراً در ادبیات مدیریت مد نظر علمای این رشته قرار گرفته است. نقطه قوت این سبک مدیریتی، خود انسان است که می‌خواهد مدیریت کردن را از خودش شروع و در جامعه به اوج برساند. یقیناً راز موفقیت انسان‌ها در پیچیدگی‌‌‌‌های هزاره سوم (خود مدیریتی) خواهد بود.
پرسشنامه ادراک شایستگی
۳,۰۰۰ تومانپرسشنامه ادراک شایستگی
پرسشنامه ادراک شایستگی هارتر ۱۹۸۲
تعداد سوالات : ۲۰سوالی دو گزینه ای
طریقه نمره گذاری : دارد
سؤالات معکوس: دارد
پایایی : دارد
نوع فایل : WORD
منبع : دارد
هزینه :۳۰۰۰ تومان
تعریف مفهوم ادراک شایستگی
شایستگی را می‌توان در سه سطح فردی، سازمانی و راهبردی از یکدیگر متمایز کرد. در سطح فردی، شایستگی شامل دانش و مهارت‌های بالقوه، ظرفیت‌ها (قابلیت‌ها) و صلاحیت‌های کارکنان است. در سطح سازمانی، شایستگی شامل روش ویژه‌ای در ترکیب منابع گوناگون سازمان با یکدیگر است. به‌عبارت دیگر، شایستگی شامل ترکیب متقابل دانش و مهارت‌های کارکنان یا دیگر منابع سازمان، مانند دانش سیستم‌ها، امور جاری، رویه‌ها و تولیدات فنّاورانه است. درسطح راهبردی، شایستگی شامل ایجاد و حفظ برتری رقابت آمیز، از راه ترکیب خاصی از دانش، مهارت ها، ساختار ها، راهبردها و فرآیندهاست
ادراک‌شایستگی مجموعه پیچیده‌ای است از احساسات، نگرش‌ها و ادراکات آگاهانه و نا آگاهانه است که فرد در مورد ارزش، نقش و حالات جسمانی و روحی خود دارد.
معرفی پرسشنامه ادراک شایستگی
پرسشنامه ادراک شایستگی براساس نمودار خود ادراکی هارتر (۱۹۸۲) تهیه شده است. این پرسشنامه شامل ۲۰ سوال دو گزینهای بوده که دو گزینه است. همچنین طریقه نمره گذاری معکوس می باشد. دارای بازه نمرات است که نمره کمتر از نقطه برش نشان‌دهنده ادراک شایستگی پائین و نمره بیشتر از نقطه برش باز گو کننده ادراک شایستگی بالا است. میزان اعتبار و پایایی پرسشنامه هارتر، توسط پژوهش هارتر (۱۹۸۲) بررسی شد و پرسشنامه دارای پایایی می باشد.
پرسشنامه مدیریت ریسک
۵,۰۰۰ تومانپرسشنامه مدیریت ریسک
عنوان پرسشنامه : پرسشنامه مدیریت ریسک
پرسشنامه مدیریت ریسک،بیلندی (۱۳۹۰)
تعداد سؤالات : ۱۴ سوال پنج گزینه ای دارد.
مؤلفه : دارد.
طریقه نمره گذاری : دارد.
منبع : دارد.
نوع فایل :Word
هزینه : ۵۰۰۰ تومان
پرسشنامه مدیریت ریسک
ابزار اندازه گیری مدیریت ریسک، پرسشنامه ۱۴ سوالی بیلندی (۱۳۹۴) می‌باشد که این پرسشنامه دارای سه بعد می‌باشد که طریقه نمره گذاری این پرسشنامه به صورت طیف لیکرت پنج درجهای (خیلی کم=۱ تا خیلی زیاد=۵) می‌باشد. بطوری که نمره ۱ نشان دهنده کمترین میزان به کارگیری مدیریت ریسک و نمره ۵ بازگو کننده بیشترین میزان به کارگیری مدیریت ریسک می‌باشد.
مدیریت ریسک
مدیریت ریسک: مدیریت ریسک کاربرد سیستماتیک سیاست‌های مدیریتی، رویه‌ها و فرایندهای مربوط به فعالیت‌های تحلیل، ارزیابی و کنترل ریسک می‌باشد.
مدیریت ریسک عبارت از فرایند مستندسازی تصمیمات نهایی اتخاذ شده و شناسایی و به‌کارگیری معیارهایی است که می‌توان از آنها جهت حداقل رساندن ریسک تا سطحی قابل قبول استفاده کرد.
پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی
۳,۰۰۰ تومانپرسشنامه انعطاف پذیری شناختی
عنوان پرسشنامه : پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی
پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی، دنیس و وندر وال ۲۰۱۰ (CFI)
تعداد سؤالات : ۲۰سؤال هفت گزینه ای دارد.
مولفه: دارد.
طریقه نمره گذاری : دارد.
سوالات معکوس : مشخص شده است.
بازه نمرات و نقطه برش : مشخص شده است.
پایایی : دارد.
منبع : دارد.
نوع فایل : Word
هزینه : ۵۰۰۰ تومان
پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی
پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی (CFI) توسط دنای و ونادروال در سال ۲۰۱۰ ساخته شده است. دارای ۲۰ سوال هفت گزینه ای می باشد، که بر اساس طیف لیکرت نمره گذاری شده است و گزینه های آن از بسیار مخالفم=۱ تا بسیار موافقم=۷ می باشد و دارای سه مولفه است.
انعطاف پذیری شناختی
این پرسشنامه برای ارزیابی میزان پیشرفت فرد در کار بالینی و غیربالینی و برای ارزیابی میزان پیشرفت فرد در ایجاد تفکر انعطاف پذیر در درمان شناختی ـ رفتار افسردگی و سایر بیماری های روانی به کار می رود.