محصولات

  • پرسشنامه مزایای برند سبز

    پرسشنامه مزایای برند سبز


    » تعداد سوالات : 6 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مزایای برند سبز

    پرسشنامه مزایای برند سبز از طرف صادقی و مهرانی (1395) طراحی شده است که دارای 6 سوال است و دو بُعد  را ارزیابی‌‌‌‌‌‌ می‌کند. همچنین طریقه نمره‌گذاری براساس طیف لیکرت پنج درجه‌‌‌‌‌ای است، به گونه‌‌‌‌‌ای که گزینه ها از خیلی کم=1 تا خیلی زیاد=5 می‌باشد، که نمره 1 در این پرسشنامه نشان دهنده کمترین میزان مزایای برند سبز می‌باشد و نمره 5 نشان دهنده بیشترین میزان مزایای برند سبز می‌باشد.

    مزایای برند سبز

    نام تجاری را می‌توان به عنوان (یک نام، واژه، نشان، نماد، طرح و یا ترکیبی از اینها، با قصد شناساندن کالاها و خدمات یک یا گروهی از فروشندگان و برای تفکیک قائل شدن بین آنها با رقبا) تعریف کرد. این تعریف می‌تواند به همان اندازه برای نام تجاری سبز نیز تعمیم یابد. نام تجاری سبز یک نام، نماد یا طرح محصولاتی است که برای محیط بی‌ضرر هستند. استفاده از نام‌های تجاری سبز می‌تواند به مصرف‌کنندگان کمک کند تا بین آنها با محصولات غیرسالم تفاوت قائل شوند. 

    طرح موضوع مزایای برند به اواخر دهه 80 و اوایل دهه 90 میلادی باز می‌گردد. پارک و همکاران (1986) برای اولین بار موضوع را بصورتی آکادمیک مطرح نمودند و در سال‌های بعد و در یکی از پر استنادترین مقالات حوزه برند در دنیا توسط کلر (1993)، مزایای برند بصورت مفهومی‌تر توصیف گردید و به عنوان یکی از زیر مجموعه‌های سیمای برند مطرح گردید. مزایای برند سبز مجموعه‌‌‌‌‌ای از قابلیت‌ها و محدودیت‌‌های یک برند در ارتباط با تعهدات و الزامات سبز و همچنین نگرانی‌‌های زیست محیطی مربوط به یک برند، نام و نشان تجاری آن برند است که سبب افزایش ارزش محصول یا خدمت می‌گردد.

    بازاریابی سبز تلاش استراتژیک سازمان در عرضه محصولات دوست‌دار محیط زیست به مشتریان می‌باشد. دیگر بازاریابی سبز در کشورهای بی‌شماری مورد استقبال قرار گرفته است و در آن بازاریابان در تلاش هستند تا هزینه‌های مرتبط با محیط زیست را در فرایند تصمیم‌گیری خرید وارد کنند. بنا به تعریف، بازاریابی سبز در برگیرنده تمام فعالیت‌های طراحی شده به منظور ایجاد و ساده‌سازی هر نوع مبادله‌ای است که با حداقل آسیب به محیط زیست به ارضای نیازها و خواسته‌های افراد بپردازد.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مزیت رقابتی

    پرسشنامه مزیت رقابتی


     

    » تعداد سوالات : 16 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مزیت رقابتی

    ابزار اندازه‌گیری مزیت رقابتی، پرسشنامه 16 سوالی هیل و جونز (2010) بود که این پرسشنامه دارای چهار بعد می‌باشد. طریقه نمره‌گذاری این پرسشنامه به صورت طیف لیکرت پنج درجه ای می‌باشد، به طوری که گزینه ها از خیلی کم=1 تا خیلی زیاد=5 می‌باشند.

    مزیت رقابتی

    مزیت رقابتی عمدتاً به این معناست که بنگاه می‌تواند خدمات یا کالاهایی را تولید کند که مشتریان آن‌ها را با ارزش‌تر از کالاها یا خدمات تولید شده سایر رقبا تلقی می‌کنند

    طی سال‌های اخیر، مزیت رقابتی در مرکز بحث استراتژی‌های رقابتی قرار گرفته و بحث‌های زیادی درباره‌ی مزیت رقابتی مطرح شده است. با این وجود، ارائه‌ی یک تعریف دقیق از مزیت رقابتی مشکل است. از یک طرف، مزیت رقابتی به معنای بازده بیش از حدّ معمول تلقی شده و از طرف دیگر، مزیت رقابتی به عملکرد بازار سرمایه و انتظارات مرتبط شده است.اما رایج­ترین تعریف مزیت رقابتی در حوزه‌ی استراتژی رقابت و در چارچوب خلق ارزش، هر آن چه موجب شود درآمد بیش از هزینه‌ی افزایش یابد، تجلی پیدا می‌کند. و یا در صورتی که بنگاه در مقایسه با متوسط نرخ سود اقتصادی به نرخ بالاتر سود اقتصادی در بازار یکسان دست پیدا کند، دارای مزیت رقابتی است.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مسئولیت اجتماعی

    پرسشنامه مسئولیت اجتماعی

    متغير مسئوليت اجتماعی در پرداخت مالیات، توسط پرسشنامه کارول (2000) مشخص‌‌ گردیده است. بطوری كه این پرسشنامه مجموعاً شامل 25 سوال پنج گزينه ­ای  و چهار خرده مقیاس می باشد. طریقه نمره گذاری بر اساس طیف لیکرت پنج درجه ای است که گزینه ها از بسیار کم=1 تا بسیار زیاد=5 طراحی شده است كه نمره 1 نشان­دهنده كمترين ميزان مسئوليت اجتماعی و نمره 5 بازگو كننده بيشترين ميزان مسئوليت اجتماعی است.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مسئولیت پذیر بودن

    پرسشنامه مسئولیت پذیر بودن


    پرسشنامه مسئولیت پذیر بودن


    » تعداد سوالات : 28 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 5000 تومان

    پرسشنامه مسئولیت پذیر بودن

    ابزار اندازه گیری مسئولیت‌‌پذیر بودن با استفاده از پرسشنامه مسئولیت‌‌پذیر بودن گلیبرث (2010) كه دارای 28 سوال است، مورد سنجش قرار‌‌‌ گرفته است. جهت نمره‌دهی به گزينه‌‌‌های پرسشنامه از مقياس پنج گزينه‌‌‌ای ليكرت است و گزینه های آن از 1=خيلی كم تا 5=خيلی زياد می باشد، بطوری كه نمره 1 نشان­دهنده كمترين ميزان مسئولیت پذیری و نمره 5 بازگو كننده بيشترين ميزان مسئولیت پذیری است. اين پرسشنامه دارای چهار بُعد نیز می باشد.

    مسئولیت پذیر بودن

    مسئولیت‌‌پذیر بودن بیانگر‌ نوعی‌ فرهنگ‌ ارزشی‌ در‌ زمینه‌ انجام‌ وظایف‌ و‌ مسئولیت‌‌های اجتماعی‌ است‌ و‌ آشنایی‌ با‌ جوانب‌ و‌ زوایای‌ آن‌ با‌ در‌ نظر‌ گرفتن‌ آن‌ معارف‌ و‌ ارزش‌‌های اسلامی‌‌‌ می‌تواند‌ نقش‌ مؤثر‌ و‌ تعیین‌ کننده‌‌ای در‌ تحول‌ فرهنگی‌ جامعه‌ ایفا‌ نماید‌ و‌ مدیران،‌ برنامه‌‌ریزان‌ و‌ سیاست‌ گذارن‌ برنامه‌‌های کلان‌ توسعه‌ را‌ نسبت‌ به‌ امکان‌ دسترسی‌ به‌ اهداف‌ بزرگی‌ که‌ برای‌ بنای‌ تمدن‌ نوین‌ اسلامی‌ در‌ پیش‌ دارند،‌ دلگرم‌ و‌ امیدوار‌ سازد.‌ همچنین‌ مقوله‌‌ای است‌ بس‌ مهم‌ که‌ به‌ لحاظ‌ منزلت‌ و‌ جایگاه‌ در‌ حوزة‌ انگیزه‌‌‌‌ها و‌ تمایلات‌ انسانی‌ جای‌‌‌ می‌گیرد.‌ حوزه‌ تمایلات‌ و‌ انگیزه‌‌‌‌ها مبانی‌ و‌ ریشه‌‌ای‌‌‌‌‌‌‌ترین حوزه‌ وجودی‌ ادراکی‌ انسان‌ است‌ و‌ بر‌ این‌ اساس‌ مسئولیت‌‌پذیر بودن یا‌ انگیزه‌ کار‌ صحیح‌ را‌‌‌ می‌توان‌ از‌ اساسی‌‌‌‌‌‌‌ترین فاکتورهای‌ انجام‌ رفتارهای‌ فردی‌ و‌ اجتماعی‌ نوع‌ بشر‌ دانست.‌

    مسئولیت‌‌پذیر بودن کارکنان‌ عبارت‌ است‌ از:‌ آگاهی‌ به‌ «من»‌ یا «شخصیت»،‌ بنابراین،‌ تعریف‌ انسان‌‌‌ می‌تواند‌ در‌ حال‌ اعتدال‌ روانی،‌ «من»‌ یا‌ «شخصیت»‌ خود‌ را‌ درک‌ کند‌ یا‌ مسئولیت‌‌پذیری کارکنان پدیده‌‌ای است‌ که‌ بایستگی‌‌های را‌ از‌ نابایستگی‌‌‌‌ها و‌ شایستگی‌‌‌‌ها را‌ از‌ ناشایستگی‌‌‌‌ها در‌ رفتار‌ آدمی‌ تفکیک‌ کند.‌ مسئولیت‌‌پذیر بودن کارکنان،‌ احساس‌ درونی‌ است‌ که‌ هر‌ کس‌ را‌ برای‌ داوری‌ درباره‌ ارزش‌ کارهای‌ خود‌ رهبری‌‌‌ می‌کند.

    5,000 تومان
  • پرسشنامه مشارکت عمومی

    پرسشنامه مشارکت عمومی


    » تعداد سوالات: 9 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مشارکت عمومی

    ابزار اندازه­ گيری مشارکت عمومی در پرداخت مالیات، پرسشنامه 9 سوالی نرگسیان و محمدزاده (1393)‌‌ مي‌باشد. طريقه نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت پنج درجه ای است که گزینه ها از بسیار كم=1 تا بسیار زياد=5‌‌ می باشند كه نمره 1 نشان­دهنده كمترين ميزان مشارکت عمومی و نمره 5 بازگو كننده بيشترين ميزان مشارکت عمومی است.

    مشارکت عمومی در پرداخت مالیات

    مشارکت عمومی در پرداخت مالیات: مشارکت عمومی به معنی تمایل افراد جامعه در انجام فعالیت‌های اجتماعی و ارائه پیشنهادات و انتقادات، شرکت در فعالیت‌های مدنی و اجتماعی و نیز فعال بودن در پیشبرد هدف‌های عمومی در اجتماعی‌‌ مي‌باشد.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مشغولیت تحصیلی

    پرسشنامه مشغولیت تحصیلی


    » تعداد سوالات: 102 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » سوالات معکوس : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » پایایی : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مشغولیت تحصیلی 

    پرسشنامه مشغولیت تحصیلی با پرسشنامه پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو (2009)  102 سوالی سنجیده شده است و شامل سه خرده مقیاس است که تمام ماده‌های این مقیاس 5 درجه‌ای‌ می‌باشد. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه براساس طیف لیکرت پنج درجه‌ای است که گزینه های آن از خیلی کم=1 تا خیلی زیاد=5 می‌باشد که نمره 306 نقطه برش پرسشنامه است که نمرات کمتر از آن نشان دهنده مشغولیت تحصیلی پائین و نمرات بیشتر از آن نشان دهنده مشغولیت تحصیلی بالا است. البته تعدادی از سوالات بصورت معکوس نمره گذاری شده اند. همچنین پایایی این پرسشنامه نیز بدست آمده است.

    مشغولیت تحصیلی 

    مشغولیت تحصیلی به معنی حضور منظم دانشجو یا دانش آموز در مدرسه و تمرکز بر یادگیری و کسب نمرات بالاتر و عملکرد بهتر دانشجو یا دانش آموز‌ می‌باشد. مشغولیت تحصیلی سازه‌ای است که برای اولین بار جهت درک و تبیین افت و شکست تحصیلی مطرح گردید و به عنوان پایه و اساسی برای تلاش‌های اصلاح گرایانه در حوزه تعلیم و تربیت مد نظر قرار گرفت. همچنین مفهوم مشغولیت تحصیلی به کیفیت تلاشی که فراگیران آموزشی صرف فعالیت‌های هدفمندی آموزشی می‌کنند تا به صورت مستفیم به نتایج مطلوب دست یابند، اشاره دارد.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مشکلات اجتماعی

    پرسشنامه مشکلات اجتماعی


    » تعداد سوالات : 32 سوال شش گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » سوالات معکوس : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » پایایی : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مشکلات اجتماعی

    ابزار اندازه‌‌‌گیری مشکلات اجتماعی پرسشنامه 32 سوالی و نسخه کوتاه شده فرم اصلی (127) سوالی هوروتیز، روزنبرگ، بایر، اورینو و ویلاسینور(1988) می‌باشد که به منظور استفاده در خدمات بالینی طراحی شده است. سوالات پرسشنامه بر روی یک مقیاس لیکرت شش درجه‌‌‌‌ای و گزینه ها از (به هیچ وجه=0 تا بشدت=5) نمره گذاری شده است. در حالی که طریقه نمره گذاری دو سوال معکوس می‌باشد. نمره 80 نقطه برش پرسشنامه است که نمرات بیشتر از آن نشان‌دهنده مشکلات اجتماعی بالا و نمرات کمتر از آن نشان‌دهنده مشکلات اجتماعی پائین است. این پرسشنامه دارای 6 زیر مقیاس است. فرم تهیه شده توسط بارخام و همکاران (1996) دارای روایی و اعتبار بالایی می‌باشد.

    مشکلات اجتماعی

    مشکلات اجتماعی انعکاسی از مهارت‌های اجتماعی کودک است که توانایی کودک برای حفظ ارتباط رضایت بخش و با کیفیت بالا و اجتناب از رفتارهای منفی یا اذیت شدن توسط دیگران را شامل می‌شود. مشکلات اجتماعی معمولاً با (حرمت خود) ضعف و ترس از انتقاد، همراه هستند. این افراد ممکن است تا (حملات وحشتزدگی) پیشرفت کنند. تحقیقات نشان داده‌اند که مشکلات اجتماعی در سنین نوجوانی شروع شود و سال‌‌ها تداوم‌‌ می‌یابد.

    سن شروع این اختلال در حدود 15 سالگی است و 90 درصد از بیماران سن شروع را قبل از 25 سالگی گزارش نموده‌اند. در صورت عدم درمان این اختلال به طور متوسط 20 سال تداوم‌‌ می‌یابد و بهبود خود به خودی آن غیرمحتمل است. نسبت شیوع مشکلات اجتماعی در زن و مرد در برخی منابع 2 به 1 و در برخی منابع 3 به 1 ذکر شده است. بیش از 80 درصد افراد دچار مشکلات اجتماعی از اختلالات روانی رنج‌‌ می‌برند. بیشترین میزان همراهی اختلال فوق با اختلال هراس ساده (59%)، اختلال وحشتزدگی همراه با بیرون هراسی (9/44%)، سوء مصرف الکل (8/18%) و اختلال افسردگی اساسی (6/16%)‌‌ می‌باشد.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مشکلات هیجانی-رفتاری

    پرسشنامه مشکلات هیجانی-رفتاری


    » تعداد سوالات : 119سوال سه گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » سوالات انحرافی : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مشکلات هیجانی-رفتاری

    ابزار اندازه‌‌‌گیری مشکلات هیجانی- رفتاری پرسشنامه 119 سوالی  سیاه رفتاری Child Behavior ChecklistCBCL) می‌باشد. پاسخ به سوالات این پرسشنامه به صورت طیف لیکرت ۳ گزینه­ ای می باشد که از ۰ تا ۲ می­ باشد. بازه نمرات  نمره 104 نقطه برش پرسشنامه است که نمرات بیشتر از آن نشان‌دهنده مشکلات هیجانی- رفتاری بالا و نمرات کمتر از آن نشان‌دهنده مشکلات هیجانی- رفتاری پائین است. این پرسشنامه ۸ عامل را ارزیابی می­کند. لازم به ذکر است که تعدادی از سوالات انحرافی می‌باشند و در تجزیه و تحلیل‌ها  آورده نمی‌شوند.

    مشکلات هیجانی-رفتاری کودکان

    مشکلات هیجانی-رفتاری کودکان، مسئلۀ جدیدی نیست، چرا که جامعه به کرات با این مفاهیم مواجه بوده است از زمانی که مدارس برای پاسخ گویی به تقاضاهای عمومی آموزش و پرورش درهای خود را به روی قشرهای مختلف کودکان جامعه با تفاوت‌‌های عمیق قومی، فرهنگی و خانوادگی گشوده‌اند، آموزش و پرورش با این اختلالات روبرو بوده است. اصطلاح مشکلات مشکلات هیجانی-رفتاری که نتیجۀ بارز آشفتگی هیجانی است، معمولاً برای کودکانی که دچار تضاد هستند به کار‌ می‌رود. این اصطلاح، تقریباً از ده‌ها سال پیش به حوزه‌ روان‌شناسی وارد شده و از آن هنگام تاکنون بسیاری از متخصصان و افرادی که با این کودکان سروکار داشته‌‌اند، این اصطلاح را در معانی و مقاصد متفاوتی به کار گرفته‌‌اند.

    مشکلات هیجانی ورفتاری در برگیرنده رفتارهایی هستند که دائمی بوده و با سن و فرهنگ فرد متناسب نیستند و منجر به تضادهای اجتماعی، نارضایتی و عدم شادکامی و شکست در تحصیل می‌گردد. وجود اختلالات رفتاری و هیجانی در دوره کودکی مسأله مهمی است، زیرا تجربه‌های نخستین زندگی، بنیان سلامتی یا روانی افراد را در بزرگسالی پی‌ریزی می‌کنند.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه معنویت در محیط کار

    پرسشنامه معنویت در محیط کار


    » تعداد سوالات: 24 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » پایایی : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه معنویت در محیط کار

    ابزار اندازه­ گيری متغير وابسته معنویت سازمانی، پرسشنامه 24 گويه‌ای فرای (2005) بوده كه اين پرسشنامه در برگيرنده سوالات معنویت در محیط کاری می باشد. معنویت سازمانی شامل هفت خرده مقیاس می باشد. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت پنج درجه ای است و گزینه های آن از خیلی کم=1 تا خیلی زیاد=5 نمره گذاری شده است كه نمره 24 نشان‌دهنده كمترين ميزان معنویت سازمانی و نمره 120 بازگو‌كننده بيشترين ميزان معنویت سازمانی است.

    معنویت سازمانی

    معنویت سازمانی عبارت است از: تلاشی در جهت پرورش حساسیت نسبت به خویشتن، دیگران، محیط طبیعی و متافیزیک(ماوراء الطبیعه) که این تلاش و کوشش همواره در پی وحدت بخشیدن و یگانگی به این حساسیت‌هاست و جهت دادن به سوی سعادت در جهت انسان شدن کامل می‌باشد.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه معنویت سازمانی

    پرسشنامه معنویت سازمانی


    » تعداد سوالات: 20 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » مولفه(بُعد) : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه معنویت سازمانی

    پرسشنامه  معنویت سازمانی با اقتباس از پرسشنامه معنویت سازمانی از میلیمن و همکاران (2003) طراحی شده است. این پرسشنامه سه بُعد را می‌سنجد. این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت پنج درجه ای طراحی شده است و گزینه ها از کاملاً مخالفم (1) تا کاملاً موافقم (5) نمره گذاری شده است. به طوری که نمره 1 نشان‌دهنده معنویت سازمانی پایین و نمره 5 نشان‌دهنده معنویت سازمانی بالا است.

    معنویت سازمانی

    از آن جایی که واژه‌ی معنویت در زمینه‌های گوناگونی به کار می‌رود، تعریف آن مشکل است. ریشه‌های آن در سنت مسیحی قرار دارد، سنتی که تاریخی طولانی در الهیات و عمل دینی دارد. امر معنوی جست و جویی درونی است که اغلب با امور مادی، فیزیکی و بیرونی در تقابل است. بهترین واژه‌ای که بتواند معنای معنویت و نقش حیاتی آن در زندگی افراد را منعکس کند، واژه‌ی (وابستگی متقابل) است. افرادی که با سازمانهای (معنوی‌تری) در ارتباطند، (سودآوری بیشتری) مشاهده می‌کنند. بنابر اظهارات آنان، افراد در چنین سازمان‌هایی قادرند بخش بیشتری از (خود کاملشان) را در کار به منصه‌ی ظهور برسانند؛ این افراد می‌توانند مقدار بیشتری از خلاقیت، احساسات و هوشمندی کامل خود را به کار گیرند. افراد بدون آن که مزاحمتی برای همکارانشان فراهم آورند و موجب عصبانیت آنان شوند، همواره به دنبال راه‌هایی برای اظهار معنویت خویش در محیط کار هستند، آنان به شدت بر این باورند که مادامی که سازمان‌ها نیاموزند چگونه (انسان کامل)، یعنی نیروی معنوی سرشاری را که در جوهره‌ی هر فردی وجود دارد، اداره و مهار کنند، قادر به تولید خدمات و محصولات در سطح جهانی نخواهند بود. 

    معنویت سازمانی دربرگیرنده تلاش و جستجو و یافتن هدف غایی در یک فرد برای زندگی کاری، به منظور برقراری ارتباط قوی بین فرد و همکارانش و دیگر افرادی که به نحوی در کارش مشارکت دارند، بوده و همچنین سازگاری یا یگانگی بین باورهای اساسی یک فرد با ارزش‌های سازمانش را در بر دارد. معنویت در کار نیروی الهام بخش و برانگیزاننده برای جستجوی مداوم جهت یافتن معنا و هدف در زندگی کاری، درک عمیق و ژرف از ارزش کار، زندگی، پهناوری عالم هستی، موجودات طبیعی و نظام‌های باور شخصی است.

    3,000 تومان
  • پرسشنامه مهارت های اجتماعی

    پرسشنامه مهارت های اجتماعی


    » تعداد سوالات: 56 سوال پنج گزینه ای دارد.

    » نقطه برش و بازه نمرات : مشخص شده است.

    » طریقه نمره گذاری : دارد.

    » پایایی : دارد.

    » منبع : دارد.

    » نوع فایل : Word

    » هزینه : 3000 تومان

    پرسشنامه مهارت های اجتماعی

    پرسشنامه مهارت های اجتماعی(Social Skills Inventory (SSI توسط ماتسون(1990) ساخته شده و شامل 56 سوال می باشد. طریقه نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت پنج درجه ای است که گزینه های آن از هرگز=1 تا همیشه=5 نمره گذاری می شود كه نمره 56 نشان‌دهنده كمترين ميزان مهارت‌های اجتماعی و نمره 280 بازگو‌كننده بيشترين ميزان مهارت‌های اجتماعی است. لازم به ذکر است که  از نمره کلی پرسشنامه جهت بررسی میزان مهارت های اجتماعی دانش آموزان استفاده خواهد شد. روایی و پایایی پرسشنامه به ترتیب با روش تحلیل عاملی و آلفای کرونباخ گزارش شده است که نشان از مطلوبیت پرسشنامه از حیث روایی و پایایی دارد. 

    مهارت های اجتماعی

    مهارت‌های اجتماعی مجموعه ای از توانایی‌ها هستند که روابط اجتماعی مثبت و مفید را آغاز و حفظ می‌نمایند، دوستی و صمیمیت با هم‌سالان را گسترش می‌دهند، سازگاری رضایت بخشی را در مدرسه ایجاد می‌کنند، به افراد اجازه می‌دهند که خود را با شرایط وفق دهند و تقاضاهای محیط اجتماعی را بپذیرند.

    3,000 تومان