[vc_row][vc_column][vc_column_text]

پرسشنامه شایستگی حرکتی واقعی

» تعداد سوالات : ۱۲ مهارت دارد.

» طریقه نمره گذاری : دارد.

» مولفه (بعد) : دارد.

» منبع : دارد.

» نوع فایل : Word و PDF

[porto_animation animation_type=”flash”]» قیمت : ۱۵ هزار تومان [/porto_animation]

آزمون رشد حرکتی درشت -۲

شایستگی حرکتی واقعی با آزمون رشد حرکتی درشت -۲ (اولریخ ،۲۰۰۰) با نام اختصاری TGMD-2 و مبتنی بر رشد حرکاتی است که مستلزم عمل عضلات بزرگ و تولیدکننده نیرو هستند که توسط آزمون اولریخ (۲۰۰۰) (TGMD2) سنجیده خواهد می شود و دارای دو خرده مقیاس است که هر کدام شش مهارت را شامل می شود و در کل  ۱۲ مهارت حرکتی درشت را می سنجد. TGMD-2، آزمونی است، فرایند مدار که رشد مهارت های حرکتی بنیادی دختران ۳ تا ۱۱ سال را می سنجد و نتایج آن دو صورت هنجاری و ملاکی قابل تفسیر است.

این آزمون که در منابع سنجش و رشد حرکتی از جمله رایج ترین آزمون های سنجش در حوزه تربیت بدنی معرفی شده، کاربری آن برای شناسایی دختران دارای تاخیر رشد مهارت های حرکتی درشت، سنجش پیشرفت کودک در این مهارت ها، برنامه ریزی آموزشی برای رشد مهارت های حرکتی درشت و ارزیابی کیفیت این برنامه ها، تایید شده است.

« این فایل شامل دو ازده مهارت و جدول خرده آزمون های شایستگی حرکتی واقعی »

شایستگی حرکتی واقعی

عملکرد حرکتی واقعی یا مشاهده شده فرد می باشد. این مهارت‌ها شامل مهارتهای کنترل مانند: ضربه به توپ با دست، ضربه به توپ با پا، دریبل درجا، دریافت توپ، پرتاب توپ از بالای شانه و غلتاندن توپ و جابجایی شامل مهارت‌های دویدن، یورتمه رفتن، لیلی کردن، گام کشیده جهیدن، پرش طول و سرخوردن تشکیل شده است (اولریخ، ۲۰۰۰).

»»» اولریخ (۲۰۰۰) بیان می کند در صورتی که آزمونگر قصد مقایسه ی عملکرد کودک با هنجارها را دارد باید طبق شیوه استاندارد زیر عمل کند:

۱- پیش از آزمودن، دست و پای ترجیحی کودک مشخص، مشخصات کودک در فرم نمره گذاری ثبت، شرایط اجرای هر مهارت طبق دستورالعمل فراهم و ملاک های عملکردی هر مهارت مرور شود.

۲- پیش از سنجش هر مهارت، تکلیفی که کودک باید انجام دهد طبق دستور العمل، به روشنی توضیح و مهارت به درستی نشان داده شود.

۳- کودک یک کوشش تمرینی انجام دهد تا اطمینان حاصل شود آنچه را که باید انجام دهد فهمیده است.

۴- در صورتی که به نظر می رسد کودک نحوه اجرا را نفهمیده، یک بار دیگر تکلیف توضیح و نشان داده شود. 

۵- در آخر، کودک مهارت مربوط را طی دو کوشش انجام می دهد. پس از هر کوشش به هر یک از ملاک های عملکردی مهارت، اگر همان طور که آزمون مشخص کرده انجام شده باشد، نمره یک و در غیر این صورت نمره صفر داده می شود. مدت اجرای آزمون ۱۵ تا ۲۰ دقیقه تخمین زده شده است.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”به محض تکمیل ثبت نام و واریز وجه، فایل برای شما قابل دانلود می‌باشد و همچنین به ایمیل شما ارسال می شود” font_container=”tag:h1|font_size:16|text_align:center|color:%23ffffff” use_theme_fonts=”yes” css=”.vc_custom_1572514706326{background-color: #0088cc !important;}”][/vc_column][/vc_row]